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Was haltet ihr davon, dass Kritik in der Therapie unerwünscht ist, insbesondere in der Schematherapie und der Dialektisch-Behavioralen Therapie (DBT)?
Als KI-Modell habe ich keine persönliche Meinung, aber ich kann dir sagen, dass in der Schematherapie und der Dialektisch-Behavioralen Therapie (DBT) Kritik nicht grundsätzlich unerwünscht ist. In beiden Therapieformen wird jedoch Wert darauf gelegt, dass Kritik konstruktiv und respektvoll geäußert wird, um eine positive therapeutische Beziehung aufrechtzuerhalten und den Therapieprozess nicht zu beeinträchtigen. **
Was unterscheidet abstrakte Skulpturen von figurativen Skulpturen und welche Bedeutung haben sie in der Kunstgeschichte?
Abstrakte Skulpturen sind nicht an eine realistische Darstellung gebunden, sondern drücken abstrakte Ideen und Emotionen aus. Figurative Skulpturen hingegen stellen erkennbare Formen von Menschen, Tieren oder Gegenständen dar. Abstrakte Skulpturen haben in der Kunstgeschichte dazu beigetragen, traditionelle Vorstellungen von Kunst und Schönheit herauszufordern und neue Formen der Selbstausdruck und Kreativität zu erforschen. **
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Therapie-Basics Schematherapie, Ratgeber von Antje DemmertZentrale Begriffe, Techniken und Therapieverlauf anschaulich aufbereitet. Arbeitsblätter zur Selbstreflexion und Wissensüberprüfung. Fallbeispiele und Dos und Don'ts für die therapeutische Praxis. Die Reihe „Therapie-Basics“ vermittelt psychotherapeutische Grundlagen kompakt und verständlich. Die modulare Struktur ermöglicht schnelles Auffinden und gezieltes Aneignen der Inhalte. Schematherapie: Schritt für Schritt Kompetenzen aufbauen. Die Schematherapie arbeitet vorrangig mit dem Schema- und Moduskonzept: Innere Anteile der Patient:innen, etwa das verletzliche Kind, der strafende Modus oder der gesunde Erwachsene, werden bekämpft, validiert oder gefördert. Die Schematherapie gehört zu den am breitesten eingesetzten verhaltenstherapeutischen Methoden. Sie hat sich in den letzten Jahren zunehmend weiterentwickelt und bietet Behandlungsmöglichkeiten für eine Vielzahl psychischer Störungen. Aus dem Inhalt: - Wie entstand die Schematherapie? - Was sind die Grundlagen und Grundhaltungen der Schematherapie? - Was sind Indikationen und Kontraindikationen? - Wie sieht ein beispielhafter bzw. idealtypischer Therapieverlauf aus? - Wie gestalte ich die Therapiebeziehung in der Schematherapie? - Was sind die wichtigsten Techniken und Strategien in der Schematherapie? - FAQ, Beispiele und Hilfestellungen. - Dos und Don'ts. - Mein Wissen überprüfen. - Wo kann ich mehr erfahren?.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Demmert, Antje: Therapie-Tools Schematherapie in der GruppeTherapie-Tools Schematherapie in der Gruppe , Mit Online-Material , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20250403, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: Therapie-Tools##, Autoren: Demmert, Antje~Faßbinder, Eva, Auflage: 25002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 232, Abbildungen: 15 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 20 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, 10 Schwarz-Weiß- Tabellen, Keyword: Dritte Welle; Gruppe; Gruppensetting; Gruppentherapie; Materialien; Psychotherapie; Therapietools; Verhaltenstherapie, Fachschema: Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Therapie, Fachkategorie: Psychische Störungen~Therapie und Therapeutika, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Sender’s product category: BUNDLE, Länge: 298, Breite: 212, Höhe: 14, Gewicht: 704, Produktform: Kartoniert,44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Pothmann, Marion: Therapie-Tools Schematherapie in der Gruppe mit KindernTherapie-Tools Schematherapie in der Gruppe mit Kindern , Spielerisch schematherapeutisch arbeiten - Schematherapeutische Kindergruppen planen und organisieren - Mit unterschiedlichen Modi arbeiten - Chancen nutzen und mit Herausforderungen umgehen Kinder profitieren vom Gruppensetting Die Schematherapie wird in der Erwachsenenpsychotherapie bereits seit über 10 Jahren erfolgreich im Gruppensetting eingesetzt. Auch mit Kindern und Jugendlichen lassen sich schematherapeutische Grundlagen und Techniken hervorragend in Gruppen umsetzen. Bedürfnisse und verschiedene Modi werden in Gruppenübungen aktiv angesprochen, die Kinder können sich gegenseitig unterstützen und voneinander lernen. Die Materialien können je nach Sitzungsthema flexibel eingesetzt werden, zusätzlich wird aber auch ein 'roter Faden' für die Durchführung eines kompletten Gruppenprogramms (Checker-Club) mit den jeweils passenden Materialien angeboten. - Materialien sowohl flexibel als auch in vorgegebenem Ablauf einsetzbar - Mit humorvollen Illustrationen Aus dem Inhalt Einleitung: Mut zur Schematherapie in der Gruppe - Planung und Organisation - Schematherapeutische Rahmenelemente - Bedürfnisse - Modusarbeit - Schemaarbeit - Einzelsitzungen des Gesamtprogramms 'Checker-Club' - Umgang mit schwierigen Gruppensituationen , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Erscheinungsjahr: 20250220, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: Therapie-Tools##, Autoren: Pothmann, Marion, Seitenzahl/Blattzahl: 200, Keyword: Gruppentherapie; ST Jugendliche; ST Kinder; ST-KJ; Schematherapie; Soziale Kompetenz; Therapietools, Fachschema: Familie / Psychologie~Psychologie / Familie, Ehe, Liebe, Partnerschaft, Freundschaft~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Gruppentherapie - Gruppenpsychotherapie~Psychotherapie / Gruppentherapie~Therapie / Gruppentherapie~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie, Fachkategorie: Familienpsychologie~Psychische Störungen~Psychiatric and mental disorders~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Warengruppe: TB/Angewandte Psychologie, Sender’s product category: BUNDLE, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 14, Gewicht: 648, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,42,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Faßbinder, Eva: Therapie-Tools SchematherapieTherapie-Tools Schematherapie , Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 3. Auflage Originalausgabe, Auflage: 3. Auflage Originalausgabe, Erscheinungsjahr: 20240904, Erscheinungsjahr: 20240904, Produktform: Kassette, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: Therapie-Tools##, Titel der Reihe: Therapie-Tools##, Autoren: Faßbinder, Eva~Schweiger, Ulrich~Jacob, Gitta, Autoren: Faßbinder, Eva~Schweiger, Ulrich~Jacob, Gitta, Auflage: 24003, Auflage: 24003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage Originalausgabe, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage Originalausgabe, Seitenzahl/Blattzahl: 269, Seitenzahl/Blattzahl: 269, Keyword: Borderline; Borderline-Persönlichkeitsstörung; Modusarbeit; Modusmodell; Persönlichkeitsstörung; Psychotherapie; Schemata; Schematherapie; Therapietools; inneres Kind, Keyword: Borderline; Borderline-Persönlichkeitsstörung; Modusarbeit; Modusmodell; Persönlichkeitsstörung; Psychotherapie; Schemata; Schematherapie; Therapietools; inneres Kind, Fachschema: Persönlichkeitsstörung~Störung (psychologisch) / Persönlichkeitsstörung~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachschema: Persönlichkeitsstörung~Störung (psychologisch) / Persönlichkeitsstörung~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychiatrie, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychiatrie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie, Fachkategorie: Psychotherapie, Thema: Verstehen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Verlag: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Länge: 296, Länge: 296, Breite: 207, Breite: 207, Höhe: 17, Höhe: 17, Gewicht: 804, Gewicht: 804, Produktform: Kartoniert, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Beinhaltet: B0000077247001 9783621288248-1 B0000077247002 9783621288248-2, Beinhaltet: B0000077247001 9783621288248-1 B0000077247002 9783621288248-2, Ist ein Teil von EAN: 9783407960115, Ist ein Teil von EAN: 9783407960115, eBook EAN: 9783621289832, eBook EAN: 9783621289832, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Lagerartikel,46,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was macht abstrakte Skulpturen besonders und wie unterscheiden sie sich von realistischen Skulpturen?
Abstrakte Skulpturen zeichnen sich durch ihre abstrakten Formen und Linien aus, die oft keine direkte Entsprechung in der realen Welt haben. Sie regen die Fantasie des Betrachters an und lassen Raum für Interpretation. Im Gegensatz dazu versuchen realistische Skulpturen, die Realität so genau wie möglich abzubilden und sind oft leicht erkennbar und verständlich. **
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Was unterscheidet abstrakte Skulpturen von figurativen Skulpturen und was für Emotionen können sie beim Betrachter wecken?
Abstrakte Skulpturen basieren nicht auf realistischen Darstellungen von Personen oder Objekten, sondern auf Formen, Linien und Strukturen. Sie können beim Betrachter Gefühle wie Freiheit, Unendlichkeit oder Abstraktion hervorrufen, da sie Raum für Interpretation und Imagination lassen. Figurative Skulpturen hingegen zeigen konkrete menschliche oder tierische Figuren und können beim Betrachter Emotionen wie Mitgefühl, Bewunderung oder Trauer auslösen. **
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Wie kann man lebensgroße Figuren oder Skulpturen herstellen?
Lebensgroße Figuren oder Skulpturen können aus verschiedenen Materialien wie Ton, Gips, Holz oder Metall hergestellt werden. Zunächst wird ein Skelett aus Draht oder Holz gebaut, um die Form der Figur festzulegen. Anschließend wird das Material um das Skelett geformt und detailliert bearbeitet, um die gewünschte Form und Textur zu erreichen. **
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Wie können abstrakte Skulpturen das Verständnis von Raum und Form herausfordern?
Abstrakte Skulpturen können durch ungewöhnliche Formen und Proportionen das traditionelle Verständnis von Raum und Form in Frage stellen. Sie fordern den Betrachter dazu auf, neue Perspektiven einzunehmen und sich mit dem Raum um die Skulptur herum auseinanderzusetzen. Durch die Abstraktion werden Konventionen gebrochen und das Verständnis von Raum und Form wird auf eine kreative und innovative Weise erweitert. **
Was unterscheidet moderne Skulpturen von traditionellen Skulpturen?
Moderne Skulpturen sind oft abstrakter und experimenteller in Form und Materialien im Vergleich zu traditionellen Skulpturen. Sie können auch politische oder soziale Themen aufgreifen und sind häufig größer im Maßstab. Zudem werden moderne Skulpturen oft mit Hilfe von Technologie und neuen Herstellungstechniken erstellt. **
Was unterscheidet moderne Skulpturen von klassischen Skulpturen?
Moderne Skulpturen sind oft abstrakter und experimenteller in Form und Materialien im Vergleich zu klassischen Skulpturen, die oft realistischer und traditioneller sind. Moderne Skulpturen können auch soziale oder politische Themen behandeln, während klassische Skulpturen oft religiöse oder mythologische Motive darstellen. Darüber hinaus werden moderne Skulpturen häufig im öffentlichen Raum oder als Installationen präsentiert, während klassische Skulpturen oft in Museen oder privaten Sammlungen zu finden sind. **
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Therapie-Tools Schematherapie in der Gruppe, Schulbücher von Antje Demmert, Eva FassbinderDie Schematherapie ist inzwischen fest etabliert und differenziert sich weiter aus. Auch im Gruppensetting zeigt sie deutliche Erfolge. Durch eine heilsame, fördernde und unterstützende Atmosphäre kann ähnlich einer guten Familie das in der Schematherapie so wichtige Bedürfnis nach sicherer Bindung in besonderem Masse erfüllt werden. Ausserdem bietet die Gruppentherapie einen Zugang zu interpersonell schwierigen Verhaltensweisen der Patientinnen, die in der Einzeltherapie gegenüber den Behandelnden möglicherweise erst spät oder nie auftreten. Die im Tools-Band zusammengestellten Materialien richten sich sowohl an Therapeutinnen einer Schematherapie-Gruppe als auch an Verhaltenstherapeutinnen, die nur Elemente aus der Schematherapie in ihren Gruppen nutzen möchten. Die 127 Arbeits- und Informationsblätter umfassen Anleitungen zu Übungen, Hausaufgaben für die Teilnehmerinnen sowie Ideen für Gruppenspiele, Reflexionsfragen und Impulse. Aus dem Inhalt: Grundlagen der Schematherapie in Gruppen, die Schematherapie-Gruppe: erste Schritte, Bewältigungsmodi, emotionale Grundbedürfnisse, problematische Kindmodi, strafende und fordernde Modi, gesunde Modi.44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Tools Schematherapie, Fachbücher von Ulrich Schweiger, Gitta Jacob, Eva FassbinderSchematherapie: wirksam und lebendig - Strafende und fordernde Modi begrenzen - Den verletzlichen Kindmodus erreichen - Den gesunden Erwachsenenmodus etablieren Die Schematherapie hat sich im Rahmen der dritten Welle der Verhaltenstherapie als effektiver Ansatz durchgesetzt. Heute ist die therapeutische Arbeit mit dem "ärgerlichen Kindmodus", dem "distanzierten Beschützermodus" oder dem "gesunden Erwachsenenmodus" nicht mehr wegzudenken – vor allem in der Behandlung von Persönlichkeitsstörungen, aber auch anderen psychischen Erkrankungen. Umfangreiche Sammlung an Arbeits- und Informationsblättern Die Materialien des Therapie-Tools-Bandes können im Rahmen einer vollständigen schematherapeutischen Behandlung, aber auch in einzelnen, "schemaausgerichteten" Sitzungen eingesetzt werden. - Für ambulante und stationäre Settings geeignet - Materialien für alle Therapiephasen.46,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Basics Schematherapie, Ratgeber von Antje DemmertZentrale Begriffe, Techniken und Therapieverlauf anschaulich aufbereitet. Arbeitsblätter zur Selbstreflexion und Wissensüberprüfung. Fallbeispiele und Dos und Don'ts für die therapeutische Praxis. Die Reihe „Therapie-Basics“ vermittelt psychotherapeutische Grundlagen kompakt und verständlich. Die modulare Struktur ermöglicht schnelles Auffinden und gezieltes Aneignen der Inhalte. Schematherapie: Schritt für Schritt Kompetenzen aufbauen. Die Schematherapie arbeitet vorrangig mit dem Schema- und Moduskonzept: Innere Anteile der Patient:innen, etwa das verletzliche Kind, der strafende Modus oder der gesunde Erwachsene, werden bekämpft, validiert oder gefördert. Die Schematherapie gehört zu den am breitesten eingesetzten verhaltenstherapeutischen Methoden. Sie hat sich in den letzten Jahren zunehmend weiterentwickelt und bietet Behandlungsmöglichkeiten für eine Vielzahl psychischer Störungen. Aus dem Inhalt: - Wie entstand die Schematherapie? - Was sind die Grundlagen und Grundhaltungen der Schematherapie? - Was sind Indikationen und Kontraindikationen? - Wie sieht ein beispielhafter bzw. idealtypischer Therapieverlauf aus? - Wie gestalte ich die Therapiebeziehung in der Schematherapie? - Was sind die wichtigsten Techniken und Strategien in der Schematherapie? - FAQ, Beispiele und Hilfestellungen. - Dos und Don'ts. - Mein Wissen überprüfen. - Wo kann ich mehr erfahren?.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Demmert, Antje: Therapie-Tools Schematherapie in der GruppeTherapie-Tools Schematherapie in der Gruppe , Mit Online-Material , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20250403, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: Therapie-Tools##, Autoren: Demmert, Antje~Faßbinder, Eva, Auflage: 25002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 232, Abbildungen: 15 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 20 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, 10 Schwarz-Weiß- Tabellen, Keyword: Dritte Welle; Gruppe; Gruppensetting; Gruppentherapie; Materialien; Psychotherapie; Therapietools; Verhaltenstherapie, Fachschema: Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Therapie, Fachkategorie: Psychische Störungen~Therapie und Therapeutika, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Sender’s product category: BUNDLE, Länge: 298, Breite: 212, Höhe: 14, Gewicht: 704, Produktform: Kartoniert,44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was haltet ihr davon, dass Kritik in der Therapie unerwünscht ist, insbesondere in der Schematherapie und der Dialektisch-Behavioralen Therapie (DBT)?
Als KI-Modell habe ich keine persönliche Meinung, aber ich kann dir sagen, dass in der Schematherapie und der Dialektisch-Behavioralen Therapie (DBT) Kritik nicht grundsätzlich unerwünscht ist. In beiden Therapieformen wird jedoch Wert darauf gelegt, dass Kritik konstruktiv und respektvoll geäußert wird, um eine positive therapeutische Beziehung aufrechtzuerhalten und den Therapieprozess nicht zu beeinträchtigen. **
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Was unterscheidet abstrakte Skulpturen von figurativen Skulpturen und welche Bedeutung haben sie in der Kunstgeschichte?
Abstrakte Skulpturen sind nicht an eine realistische Darstellung gebunden, sondern drücken abstrakte Ideen und Emotionen aus. Figurative Skulpturen hingegen stellen erkennbare Formen von Menschen, Tieren oder Gegenständen dar. Abstrakte Skulpturen haben in der Kunstgeschichte dazu beigetragen, traditionelle Vorstellungen von Kunst und Schönheit herauszufordern und neue Formen der Selbstausdruck und Kreativität zu erforschen. **
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Was macht abstrakte Skulpturen besonders und wie unterscheiden sie sich von realistischen Skulpturen?
Abstrakte Skulpturen zeichnen sich durch ihre abstrakten Formen und Linien aus, die oft keine direkte Entsprechung in der realen Welt haben. Sie regen die Fantasie des Betrachters an und lassen Raum für Interpretation. Im Gegensatz dazu versuchen realistische Skulpturen, die Realität so genau wie möglich abzubilden und sind oft leicht erkennbar und verständlich. **
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Was unterscheidet abstrakte Skulpturen von figurativen Skulpturen und was für Emotionen können sie beim Betrachter wecken?
Abstrakte Skulpturen basieren nicht auf realistischen Darstellungen von Personen oder Objekten, sondern auf Formen, Linien und Strukturen. Sie können beim Betrachter Gefühle wie Freiheit, Unendlichkeit oder Abstraktion hervorrufen, da sie Raum für Interpretation und Imagination lassen. Figurative Skulpturen hingegen zeigen konkrete menschliche oder tierische Figuren und können beim Betrachter Emotionen wie Mitgefühl, Bewunderung oder Trauer auslösen. **
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Pothmann, Marion: Therapie-Tools Schematherapie in der Gruppe mit KindernTherapie-Tools Schematherapie in der Gruppe mit Kindern , Spielerisch schematherapeutisch arbeiten - Schematherapeutische Kindergruppen planen und organisieren - Mit unterschiedlichen Modi arbeiten - Chancen nutzen und mit Herausforderungen umgehen Kinder profitieren vom Gruppensetting Die Schematherapie wird in der Erwachsenenpsychotherapie bereits seit über 10 Jahren erfolgreich im Gruppensetting eingesetzt. Auch mit Kindern und Jugendlichen lassen sich schematherapeutische Grundlagen und Techniken hervorragend in Gruppen umsetzen. Bedürfnisse und verschiedene Modi werden in Gruppenübungen aktiv angesprochen, die Kinder können sich gegenseitig unterstützen und voneinander lernen. Die Materialien können je nach Sitzungsthema flexibel eingesetzt werden, zusätzlich wird aber auch ein 'roter Faden' für die Durchführung eines kompletten Gruppenprogramms (Checker-Club) mit den jeweils passenden Materialien angeboten. - Materialien sowohl flexibel als auch in vorgegebenem Ablauf einsetzbar - Mit humorvollen Illustrationen Aus dem Inhalt Einleitung: Mut zur Schematherapie in der Gruppe - Planung und Organisation - Schematherapeutische Rahmenelemente - Bedürfnisse - Modusarbeit - Schemaarbeit - Einzelsitzungen des Gesamtprogramms 'Checker-Club' - Umgang mit schwierigen Gruppensituationen , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Erscheinungsjahr: 20250220, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: Therapie-Tools##, Autoren: Pothmann, Marion, Seitenzahl/Blattzahl: 200, Keyword: Gruppentherapie; ST Jugendliche; ST Kinder; ST-KJ; Schematherapie; Soziale Kompetenz; Therapietools, Fachschema: Familie / Psychologie~Psychologie / Familie, Ehe, Liebe, Partnerschaft, Freundschaft~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Gruppentherapie - Gruppenpsychotherapie~Psychotherapie / Gruppentherapie~Therapie / Gruppentherapie~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie, Fachkategorie: Familienpsychologie~Psychische Störungen~Psychiatric and mental disorders~Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Warengruppe: TB/Angewandte Psychologie, Sender’s product category: BUNDLE, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 14, Gewicht: 648, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,42,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Faßbinder, Eva: Therapie-Tools SchematherapieTherapie-Tools Schematherapie , Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 3. Auflage Originalausgabe, Auflage: 3. Auflage Originalausgabe, Erscheinungsjahr: 20240904, Erscheinungsjahr: 20240904, Produktform: Kassette, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: Therapie-Tools##, Titel der Reihe: Therapie-Tools##, Autoren: Faßbinder, Eva~Schweiger, Ulrich~Jacob, Gitta, Autoren: Faßbinder, Eva~Schweiger, Ulrich~Jacob, Gitta, Auflage: 24003, Auflage: 24003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage Originalausgabe, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage Originalausgabe, Seitenzahl/Blattzahl: 269, Seitenzahl/Blattzahl: 269, Keyword: Borderline; Borderline-Persönlichkeitsstörung; Modusarbeit; Modusmodell; Persönlichkeitsstörung; Psychotherapie; Schemata; Schematherapie; Therapietools; inneres Kind, Keyword: Borderline; Borderline-Persönlichkeitsstörung; Modusarbeit; Modusmodell; Persönlichkeitsstörung; Psychotherapie; Schemata; Schematherapie; Therapietools; inneres Kind, Fachschema: Persönlichkeitsstörung~Störung (psychologisch) / Persönlichkeitsstörung~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachschema: Persönlichkeitsstörung~Störung (psychologisch) / Persönlichkeitsstörung~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychiatrie, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychiatrie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie, Fachkategorie: Psychotherapie, Thema: Verstehen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Verlag: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Länge: 296, Länge: 296, Breite: 207, Breite: 207, Höhe: 17, Höhe: 17, Gewicht: 804, Gewicht: 804, Produktform: Kartoniert, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Beinhaltet: B0000077247001 9783621288248-1 B0000077247002 9783621288248-2, Beinhaltet: B0000077247001 9783621288248-1 B0000077247002 9783621288248-2, Ist ein Teil von EAN: 9783407960115, Ist ein Teil von EAN: 9783407960115, eBook EAN: 9783621289832, eBook EAN: 9783621289832, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Lagerartikel,46,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Tools Schematherapie in der Gruppe, Set von Antje Demmert,Eva Fassbinder, Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, 978-3-621-29333-4Therapie-tools Schematherapie In Der Gruppe, Set Von Antje Demmert,eva Fassbinder, Beltz Verlagsgruppe Gmbh & Co. Kg, 978-3-621-29333-4, Seitenanzahl: 23244,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Tools Schematherapie in der Gruppe mit Kindern, Set von Marion Pothmann, Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, 978-3-621-29153-8Therapie-tools Schematherapie In Der Gruppe Mit Kindern, Set Von Marion Pothmann, Beltz Verlagsgruppe Gmbh & Co. Kg, 978-3-621-29153-8, Seitenanzahl: 22042,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie kann man lebensgroße Figuren oder Skulpturen herstellen?
Lebensgroße Figuren oder Skulpturen können aus verschiedenen Materialien wie Ton, Gips, Holz oder Metall hergestellt werden. Zunächst wird ein Skelett aus Draht oder Holz gebaut, um die Form der Figur festzulegen. Anschließend wird das Material um das Skelett geformt und detailliert bearbeitet, um die gewünschte Form und Textur zu erreichen. **
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Wie können abstrakte Skulpturen das Verständnis von Raum und Form herausfordern?
Abstrakte Skulpturen können durch ungewöhnliche Formen und Proportionen das traditionelle Verständnis von Raum und Form in Frage stellen. Sie fordern den Betrachter dazu auf, neue Perspektiven einzunehmen und sich mit dem Raum um die Skulptur herum auseinanderzusetzen. Durch die Abstraktion werden Konventionen gebrochen und das Verständnis von Raum und Form wird auf eine kreative und innovative Weise erweitert. **
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Was unterscheidet moderne Skulpturen von traditionellen Skulpturen?
Moderne Skulpturen sind oft abstrakter und experimenteller in Form und Materialien im Vergleich zu traditionellen Skulpturen. Sie können auch politische oder soziale Themen aufgreifen und sind häufig größer im Maßstab. Zudem werden moderne Skulpturen oft mit Hilfe von Technologie und neuen Herstellungstechniken erstellt. **
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Was unterscheidet moderne Skulpturen von klassischen Skulpturen?
Moderne Skulpturen sind oft abstrakter und experimenteller in Form und Materialien im Vergleich zu klassischen Skulpturen, die oft realistischer und traditioneller sind. Moderne Skulpturen können auch soziale oder politische Themen behandeln, während klassische Skulpturen oft religiöse oder mythologische Motive darstellen. Darüber hinaus werden moderne Skulpturen häufig im öffentlichen Raum oder als Installationen präsentiert, während klassische Skulpturen oft in Museen oder privaten Sammlungen zu finden sind. **
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