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Warum wackeln traumatisierte Menschen?
Das Wackeln oder Zittern bei traumatisierten Menschen kann eine physiologische Reaktion auf das erlebte Trauma sein. Es kann eine Art von Entladung oder Freisetzung von aufgestauter Energie sein, die während des Traumas aufgebaut wurde. Es kann auch eine Art Schutzmechanismus des Körpers sein, um die Spannung und Anspannung zu reduzieren. **
Wie können abstrakte Skulpturen das Verständnis von Raum und Form herausfordern?
Abstrakte Skulpturen können durch ungewöhnliche Formen und Proportionen das traditionelle Verständnis von Raum und Form in Frage stellen. Sie fordern den Betrachter dazu auf, neue Perspektiven einzunehmen und sich mit dem Raum um die Skulptur herum auseinanderzusetzen. Durch die Abstraktion werden Konventionen gebrochen und das Verständnis von Raum und Form wird auf eine kreative und innovative Weise erweitert. **
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Das kreative Kind, Fachbücher von Maria Montessori"Das kreative Kind" von Maria Montessori ist ein Fachbuch, das sich mit verschiedenen Aspekten der Bildung und Erziehung beschäftigt. Es bietet umfassende Einblicke in die Herausforderungen und Chancen, die mit dem Konzept der Gesamtschule verbunden sind. Das Buch behandelt zentrale Themen wie Disziplin im schulischen Kontext, Sprachentwicklung sowie innovative Ansätze im Schreib- und Leseunterricht. Darüber hinaus wird die moderne mathematische Didaktik thematisiert, ebenso wie die Bedeutung der Arbeitserziehung und der vorschulischen Bildung. Montessoris Ansatz fördert eine ganzheitliche menschliche Gesinnung und legt Wert auf die individuelle Entwicklung jedes Kindes. Die praxisnahen Ausführungen und theoretischen Grundlagen machen dieses Werk zu einer wertvollen Ressource für Pädagog*innen und Interessierte im Bereich der Sozialwissenschaften und Pädagogik.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gott und das Kind, Fachbücher von Harald LudwigÄhnlich wie Sprache ist Religion für Maria Montessori ein Grundmerkmal des Menschen. „Wenn uns Religion fehlt, so fehlt uns etwas Fundamentales für die Entwicklung des Menschen.“ Religiöse Erziehung ist für sie eine unverzichtbare Dimension eines humanen Erziehungskonzeptes. In allen ihren Hauptwerken finden sich daher auch Ausführungen zur religiösen Erziehung. Ihr persönliches Engagement verband sie indessen mit einer grossen Offenheit auch für andere Religionen. In Indien gab sie zum Beispiel einen Kursus für Menschen verschiedener Religionsgemeinschaften, wie Hindus, Moslems, Katholiken usw.60,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das Kind, das aus dem Rahmen fällt, Fachbücher von Klaus KokemoorEs gibt Kinder, die sind einfach anders. Sie entwickeln sich anders, ihr Verhalten ist anders. Mit ihren Eigenarten lösen sie bei Fachkräften in Kitas und Schulen oft Ratlosigkeit aus. Klaus Kokemoor gibt eine einfühlsame Darstellung der Befindlichkeiten und besonderen Bedürfnisse dieser Kinder. In seinem innovativen pädagogischen Konzept plädiert er für eine neue professionelle Haltung. Und er zeigt, wie Rahmenbedingungen und Kommunikationsweisen so gestaltet werden können, dass sie diesen Kindern im Alltag gerecht werden und Inklusion tatsächlich möglich wird.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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»... und wie reagiert das KIND?«, Fachbücher von Mervyn SchmuckerDas "Innere Kind" ist in den letzten Jahren zur Lieblingsgestalt in Ratgeberliteratur und Populärpsychologie sowie in vielen klinisch-therapeutischen Ansätzen avanciert. Sich ihm zuzuwenden verspricht mehr Wohlbefinden, Selbstakzeptanz und innere Stabilität. In der Imagery Rescripting & Reprocessing Therapy (IRRT) wurde die Arbeit mit dem Inneren Kind zu einem differenzierten Konzept entwickelt, ursprünglich entstanden aus der dritten Phase einer Traumakonfrontation im IRRT-Ansatz. Als eigenständige Intervention zeigt die Begegnung zwischen "Aktuellem Ich" und "Metaphorischem Inneren Kind von heute" eine treffsichere Abbildung des Verhältnisses der Patienten zu sich selbst mit einem weiten diagnostischen und therapeutischen Indikationsspektrum. Das Buch erläutert präzise das Konzept und zeigt anhand vieler ausführlicher Falldarstellungen das konkrete Vorgehen auch in problematischen Konstellationen. Dieses Buch richtet sich an: - Verhaltenstherapeutinnen und Verhaltenstherapeuten - Psychologische Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten aller Schulen - Ärztinnen und Ärzte für Psychiatrie und Psychotherapie - Traumatherapeutinnen und Traumatherapeuten.52,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was macht abstrakte Skulpturen besonders und wie unterscheiden sie sich von realistischen Skulpturen?
Abstrakte Skulpturen zeichnen sich durch ihre abstrakten Formen und Linien aus, die oft keine direkte Entsprechung in der realen Welt haben. Sie regen die Fantasie des Betrachters an und lassen Raum für Interpretation. Im Gegensatz dazu versuchen realistische Skulpturen, die Realität so genau wie möglich abzubilden und sind oft leicht erkennbar und verständlich. **
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Was unterscheidet abstrakte Skulpturen von figurativen Skulpturen und welche Bedeutung haben sie in der Kunstgeschichte?
Abstrakte Skulpturen sind nicht an eine realistische Darstellung gebunden, sondern drücken abstrakte Ideen und Emotionen aus. Figurative Skulpturen hingegen stellen erkennbare Formen von Menschen, Tieren oder Gegenständen dar. Abstrakte Skulpturen haben in der Kunstgeschichte dazu beigetragen, traditionelle Vorstellungen von Kunst und Schönheit herauszufordern und neue Formen der Selbstausdruck und Kreativität zu erforschen. **
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Was unterscheidet abstrakte Skulpturen von figurativen Skulpturen und was für Emotionen können sie beim Betrachter wecken?
Abstrakte Skulpturen basieren nicht auf realistischen Darstellungen von Personen oder Objekten, sondern auf Formen, Linien und Strukturen. Sie können beim Betrachter Gefühle wie Freiheit, Unendlichkeit oder Abstraktion hervorrufen, da sie Raum für Interpretation und Imagination lassen. Figurative Skulpturen hingegen zeigen konkrete menschliche oder tierische Figuren und können beim Betrachter Emotionen wie Mitgefühl, Bewunderung oder Trauer auslösen. **
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Was sind die besten Holzarten für das Schnitzen von Skulpturen und Figuren?
Die besten Holzarten für das Schnitzen von Skulpturen und Figuren sind Ahorn, Kirsche und Eiche, da sie eine feine Maserung und eine gute Haltbarkeit bieten. Weichere Hölzer wie Linde und Kiefer eignen sich gut für Anfänger, da sie leichter zu bearbeiten sind. Exotische Hölzer wie Mahagoni und Teak können für besondere Projekte verwendet werden, sind jedoch oft teurer und schwieriger zu beschaffen. **
Welche Fachbücher behandeln das Thema Mobbing und Cybermobbing?
Es gibt mehrere Fachbücher, die das Thema Mobbing und Cybermobbing behandeln. Ein Beispiel ist das Buch "Mobbing in der Schule: Erkennen - Handeln - Vorbeugen" von Mechthild Schäfer. Es bietet einen umfassenden Überblick über das Phänomen Mobbing und gibt konkrete Handlungsempfehlungen für Schulen und Eltern. Ein weiteres Buch ist "Cybermobbing: Wie wir uns und unsere Kinder schützen können" von Bernd Sprenger, das sich speziell mit dem Thema Cybermobbing auseinandersetzt und praxisnahe Tipps zur Prävention und Intervention gibt. **
Was sind traumatisierte Erlebnisse bei einer Person?
Traumatisierte Erlebnisse sind Ereignisse, die eine Person stark belasten und psychische oder emotionale Schäden verursachen können. Diese Ereignisse können zum Beispiel Gewalt, Missbrauch, Unfälle oder Naturkatastrophen umfassen. Traumatisierte Personen können unter Symptomen wie Angst, Flashbacks, Schlafstörungen oder emotionaler Taubheit leiden. **
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Das traumatisierte Kind, Fachbücher von Sibylle Drews, Manfred Endres, Yecheskiel CohenIn diesem Band finden sich wesentliche Arbeiten von Cohen, die sich mit der psychoanalytischen Behandlung von traumatisierten Kindern befassen. Cohen entwickelte ein therapeutisches Konzept, das bis heute erfolgreich umgesetzt wird. Die Behandlungsergebnisse zeigen eine beeindruckende Resozialisierungsrate: Über zwei Drittel dieser meist aus desolaten Familien stammenden Kinder können wieder erfolgreich in die Gesellschaft eingegliedert werden. Der Film "Die zweite Geburt" (als DVD beigelegt) schildert anschaulich die tragenden Säulen des Behandlungskonzeptes und das Milieu des Kinderheimes. Der Film eignet sich auch für die Weiterbildung und Supervision von Psychotherapeuten, die mit traumatisierten Kindern arbeiten.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das »normale« Kind, Fachbücher von Sabine SeichterSeit den Anfängen kindlicher Erziehung geht es um die Herstellung des „normalen“, des angepassten, des schönen, des nützlichen Kindes. Als Gehilfin von Ökonomie, Medizin und Psychologie hat die Pädagogik spätestens seit dem 18. Jahrhundert dazu beigetragen, das Kind für gesellschaftliche und wirtschaftliche Zwecke brauchbar zu machen – unter Anwendung von Kontrolle, Steuerung und Demütigungen und auf Kosten seiner Selbstständigkeit sowie kreativen und autonomen Handelns. Dieses Buch wirft einen neuen Blick auf die Geschichte der schwarzen Pädagogik, indem es aufzeigt, wie das Kind im Verlauf seiner Entwicklung zur standardisierten Ware wurde. Die Autorin beleuchtet bislang tabuisierte Facetten von Kindheit und zeigt, wie sich die schwarze Pädagogik historisch und aktuell in erzieherischer Absicht in Kindergarten, Schule und anderen Erziehungsinstitutionen sowie in kulturellen Praktiken kontinuierlich ausgebreitet und verfestigt hat.29,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das kreative Kind, Fachbücher von Maria Montessori"Das kreative Kind" von Maria Montessori ist ein Fachbuch, das sich mit verschiedenen Aspekten der Bildung und Erziehung beschäftigt. Es bietet umfassende Einblicke in die Herausforderungen und Chancen, die mit dem Konzept der Gesamtschule verbunden sind. Das Buch behandelt zentrale Themen wie Disziplin im schulischen Kontext, Sprachentwicklung sowie innovative Ansätze im Schreib- und Leseunterricht. Darüber hinaus wird die moderne mathematische Didaktik thematisiert, ebenso wie die Bedeutung der Arbeitserziehung und der vorschulischen Bildung. Montessoris Ansatz fördert eine ganzheitliche menschliche Gesinnung und legt Wert auf die individuelle Entwicklung jedes Kindes. Die praxisnahen Ausführungen und theoretischen Grundlagen machen dieses Werk zu einer wertvollen Ressource für Pädagog*innen und Interessierte im Bereich der Sozialwissenschaften und Pädagogik.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Gott und das Kind, Fachbücher von Harald LudwigÄhnlich wie Sprache ist Religion für Maria Montessori ein Grundmerkmal des Menschen. „Wenn uns Religion fehlt, so fehlt uns etwas Fundamentales für die Entwicklung des Menschen.“ Religiöse Erziehung ist für sie eine unverzichtbare Dimension eines humanen Erziehungskonzeptes. In allen ihren Hauptwerken finden sich daher auch Ausführungen zur religiösen Erziehung. Ihr persönliches Engagement verband sie indessen mit einer grossen Offenheit auch für andere Religionen. In Indien gab sie zum Beispiel einen Kursus für Menschen verschiedener Religionsgemeinschaften, wie Hindus, Moslems, Katholiken usw.60,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Warum wackeln traumatisierte Menschen?
Das Wackeln oder Zittern bei traumatisierten Menschen kann eine physiologische Reaktion auf das erlebte Trauma sein. Es kann eine Art von Entladung oder Freisetzung von aufgestauter Energie sein, die während des Traumas aufgebaut wurde. Es kann auch eine Art Schutzmechanismus des Körpers sein, um die Spannung und Anspannung zu reduzieren. **
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Wie können abstrakte Skulpturen das Verständnis von Raum und Form herausfordern?
Abstrakte Skulpturen können durch ungewöhnliche Formen und Proportionen das traditionelle Verständnis von Raum und Form in Frage stellen. Sie fordern den Betrachter dazu auf, neue Perspektiven einzunehmen und sich mit dem Raum um die Skulptur herum auseinanderzusetzen. Durch die Abstraktion werden Konventionen gebrochen und das Verständnis von Raum und Form wird auf eine kreative und innovative Weise erweitert. **
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Was macht abstrakte Skulpturen besonders und wie unterscheiden sie sich von realistischen Skulpturen?
Abstrakte Skulpturen zeichnen sich durch ihre abstrakten Formen und Linien aus, die oft keine direkte Entsprechung in der realen Welt haben. Sie regen die Fantasie des Betrachters an und lassen Raum für Interpretation. Im Gegensatz dazu versuchen realistische Skulpturen, die Realität so genau wie möglich abzubilden und sind oft leicht erkennbar und verständlich. **
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Was unterscheidet abstrakte Skulpturen von figurativen Skulpturen und welche Bedeutung haben sie in der Kunstgeschichte?
Abstrakte Skulpturen sind nicht an eine realistische Darstellung gebunden, sondern drücken abstrakte Ideen und Emotionen aus. Figurative Skulpturen hingegen stellen erkennbare Formen von Menschen, Tieren oder Gegenständen dar. Abstrakte Skulpturen haben in der Kunstgeschichte dazu beigetragen, traditionelle Vorstellungen von Kunst und Schönheit herauszufordern und neue Formen der Selbstausdruck und Kreativität zu erforschen. **
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Das Kind, das aus dem Rahmen fällt, Fachbücher von Klaus KokemoorEs gibt Kinder, die sind einfach anders. Sie entwickeln sich anders, ihr Verhalten ist anders. Mit ihren Eigenarten lösen sie bei Fachkräften in Kitas und Schulen oft Ratlosigkeit aus. Klaus Kokemoor gibt eine einfühlsame Darstellung der Befindlichkeiten und besonderen Bedürfnisse dieser Kinder. In seinem innovativen pädagogischen Konzept plädiert er für eine neue professionelle Haltung. Und er zeigt, wie Rahmenbedingungen und Kommunikationsweisen so gestaltet werden können, dass sie diesen Kindern im Alltag gerecht werden und Inklusion tatsächlich möglich wird.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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»... und wie reagiert das KIND?«, Fachbücher von Mervyn SchmuckerDas "Innere Kind" ist in den letzten Jahren zur Lieblingsgestalt in Ratgeberliteratur und Populärpsychologie sowie in vielen klinisch-therapeutischen Ansätzen avanciert. Sich ihm zuzuwenden verspricht mehr Wohlbefinden, Selbstakzeptanz und innere Stabilität. In der Imagery Rescripting & Reprocessing Therapy (IRRT) wurde die Arbeit mit dem Inneren Kind zu einem differenzierten Konzept entwickelt, ursprünglich entstanden aus der dritten Phase einer Traumakonfrontation im IRRT-Ansatz. Als eigenständige Intervention zeigt die Begegnung zwischen "Aktuellem Ich" und "Metaphorischem Inneren Kind von heute" eine treffsichere Abbildung des Verhältnisses der Patienten zu sich selbst mit einem weiten diagnostischen und therapeutischen Indikationsspektrum. Das Buch erläutert präzise das Konzept und zeigt anhand vieler ausführlicher Falldarstellungen das konkrete Vorgehen auch in problematischen Konstellationen. Dieses Buch richtet sich an: - Verhaltenstherapeutinnen und Verhaltenstherapeuten - Psychologische Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten aller Schulen - Ärztinnen und Ärzte für Psychiatrie und Psychotherapie - Traumatherapeutinnen und Traumatherapeuten.52,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kinast:»Das Kind ist nicht abrichtfähig, Fachbücher von Andreas KinastDas Buch "Das Kind ist nicht abrichtfähig" von Andreas Kinast bietet eine tiefgreifende Analyse der nationalsozialistischen Euthanasiepraktiken, insbesondere in Bezug auf die Behandlung von psychisch kranken und behinderten Kindern. Es beleuchtet die dunkle Geschichte der sogenannten 'Kinderfachabteilungen', in denen viele Kinder unter dem Vorwand einer medizinischen Betreuung ermordet wurden. Kinast wertet umfassend die noch vorhandenen Unterlagen dieser Abteilungen aus, einschliesslich Prozess- und Personalakten sowie Krankenakten. Zudem hat der Autor Zeitzeugen befragt, die wertvolle Informationen und Quellenmaterial aus Familienbesitz bereitstellten. Diese 5. Auflage des Buches wurde sorgfältig korrigiert und um ein Register erweitert, um die Recherche und das Verständnis der Thematik zu erleichtern.35,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Unterricht, Fachbücher von David ZimmermannDer Praxisleitfaden 'Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Unterricht' richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten und bietet fundierte theoretische Grundlagen sowie praxisnahe Ansätze zur Unterstützung traumatisierter Schüler. Das Buch beleuchtet, wie traumatische Erfahrungen, ausgelöst durch Flucht, Vernachlässigung, sexualisierte oder andere Gewalterfahrungen, das Verhalten und Erleben im schulischen Kontext beeinflussen. Es liefert praxisorientierte Antworten auf zentrale Fragen der traumasensiblen Pädagogik, wie die Gestaltung von Beziehungen, Klassenführung und Lernumgebungen. Anhand von Fallbeispielen aus verschiedenen schulischen Settings, darunter Förderschulen, Willkommensklassen, Grund- und Gesamtschulen, wird die Umsetzung traumapädagogischer Konzepte veranschaulicht. Die aktualisierte 2. Auflage berücksichtigt zudem aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen wie Armutsverhältnisse, rassistische Übergriffe und die Auswirkungen der Klimakrise. Lehrkräfte erhalten so einen umfassenden Leitfaden, der Theorie und Praxis miteinander verknüpft und konkrete Handlungsempfehlungen für den Unterricht bietet.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was unterscheidet abstrakte Skulpturen von figurativen Skulpturen und was für Emotionen können sie beim Betrachter wecken?
Abstrakte Skulpturen basieren nicht auf realistischen Darstellungen von Personen oder Objekten, sondern auf Formen, Linien und Strukturen. Sie können beim Betrachter Gefühle wie Freiheit, Unendlichkeit oder Abstraktion hervorrufen, da sie Raum für Interpretation und Imagination lassen. Figurative Skulpturen hingegen zeigen konkrete menschliche oder tierische Figuren und können beim Betrachter Emotionen wie Mitgefühl, Bewunderung oder Trauer auslösen. **
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Was sind die besten Holzarten für das Schnitzen von Skulpturen und Figuren?
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Welche Fachbücher behandeln das Thema Mobbing und Cybermobbing?
Es gibt mehrere Fachbücher, die das Thema Mobbing und Cybermobbing behandeln. Ein Beispiel ist das Buch "Mobbing in der Schule: Erkennen - Handeln - Vorbeugen" von Mechthild Schäfer. Es bietet einen umfassenden Überblick über das Phänomen Mobbing und gibt konkrete Handlungsempfehlungen für Schulen und Eltern. Ein weiteres Buch ist "Cybermobbing: Wie wir uns und unsere Kinder schützen können" von Bernd Sprenger, das sich speziell mit dem Thema Cybermobbing auseinandersetzt und praxisnahe Tipps zur Prävention und Intervention gibt. **
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Was sind traumatisierte Erlebnisse bei einer Person?
Traumatisierte Erlebnisse sind Ereignisse, die eine Person stark belasten und psychische oder emotionale Schäden verursachen können. Diese Ereignisse können zum Beispiel Gewalt, Missbrauch, Unfälle oder Naturkatastrophen umfassen. Traumatisierte Personen können unter Symptomen wie Angst, Flashbacks, Schlafstörungen oder emotionaler Taubheit leiden. **
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